（１）新人教育

看護師として職場にスムーズに適応できるようプリセプター制度を導入しています。

プリセプターは、新人看護師の特性や現場の状況に合わせて、良き相談相手、身近な

ロールモデルとして基本的な看護技術の指導を行います。

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①ねらい

看護師として臨床現場に慣れ、指導を受けながら看護実践ができる。また、看護の役割を

理解し、組織人、専門職業人としての意識を高め職場への適応を図る。

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②主な技術研修項目（別途シラバスあり）

・​移動、移乗介護

・良肢位保持とポジショニング

​・褥瘡予防、スキンケア

・口腔ケア、食事介助

・輸液、シリンジポンプ

・採血、聴診、吸引

 

③主な基礎研修項目（別途シラバスあり）

・バイタルサインとフィジカルアセスメント

・呼吸、循環の基礎

・心電図の理解

・薬剤、輸血の医療安全の知識

・救急蘇生法Ⅰ

・感染対策の基本

・看護倫理Ⅰ

・看護過程Ⅰ

・看護研究Ⅰ

・接遇、マナー

・コミュニケーション

・ストレスマネジメント

・交流教育（部署、ER、ICU、手術室）

・フォローアップ

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（2）プリセプター教育

　

①ねらい

患者の個別性に応じて看護を提供できる能力を高める。また、学生、後輩指導のための知識を学ぶ。

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②主な研修項目（別途シラバスあり）

・プリセプターシップ

・プリセプターフォローアップ

・フィジカルアセスメントⅠ

・医療安全Ⅰ

・看護倫理Ⅱ

・看護過程Ⅱ

・看護研究Ⅱ

・専門分野の基礎

・救急蘇生法Ⅱ

・コミュニケーション技法

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（３）リーダー・臨床指導者・技術指導者教育

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①ねらい

日々のリーダーとしての実践能力を高める。

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②主な研修項目（別途シラバスあり）

・リーダーシップ

・臨床指導者

・技術指導者

・フィジカルアセスメントⅡ

・医療安全Ⅱ

・アサーティブコミュニケーション技法

・コーチング

・問題解決技法Ⅰ

・対人関係Ⅰ

・マネジメントⅠ

・看護倫理Ⅲ

・看護過程Ⅲ

・看護研究Ⅲ

・現任教育論Ⅰ

・看護理論Ⅰ

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（４）認定看護師・ジェネラリスト教育

①ねらい

専門領域を高める教員指導や管理が行える。また、チームリーダーとして実践面での専門性を

高め管理について学ぶ。

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②主な研修項目（別途シラバスあり）

・専門領域における研修

・フィジカルアセスメントⅢ

・安全医療Ⅲ

・問題解決技法Ⅱ

・対人関係Ⅱ

・マネジメントⅢ

​・看護倫理Ⅳ

・看護過程Ⅳ

・看護研究Ⅳ

・現任教育論Ⅱ

・看護理論Ⅱ

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（５）マネジメント領域・看護師長・主任教育

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①ねらい

チーフリーダーとして職員の指導ができ、管理能力を高める。中間管理者としての目標設定、

管理実践、評価ができる。

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②主な研修項目（別途シラバスあり）

・看護管理概説

・看護組織論

・看護マネジメント論

・看護における人的資源活用論

・看護情報管理論

・看護経営経済論

・看護制度政策論

​・看護管理学研究

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